Обычно на тренинги по психологии Юрия Бурлана люди приходят в нескольких случаях: когда у них есть личные проблемы (депрессия, муж/жена бросил, на работе не ладится, с домочадцами не клеится), когда есть проблемы у близкого человека (муж пьет, ребенок неуправляем, родители изводят), когда хочется узнать еще что-то новенькое (например, дипломированному психологу/врачу/педагогу, жадно поглощающему новые знания).
Я не отношусь ни к одной из трех категорий. Особенных личных проблем вроде нет: обычная женщина средних лет, со своими тараканами в голове (а у кого их нет?). Муж, ребенок, работа. Адекватные близкие и друзья. Жизнь – не дерьмо и даже не что-то похожее. Просто некий «середнячок», из которого всегда есть надежда вырваться. И уж совсем не было мысли, что понадобятся какие-то тренинги, Юрий Бурлан и постижение себя.
Информация о тренингах по системно-векторной психологии пришла на рабочее мыло. Обычно подобные письма сразу отправляются в корзину, но это я открыла. Прочитала – там оказалось приглашение на бесплатный тренинг. Почесала в затылке и удалила. Через несколько часов достала из корзины и перешла по ссылке. Ну любопытно же, что это за фрукт такой – системно-векторная психология Юрия Бурлана? И с чем его едят?
Если честно, я прочитала все, что было по этой теме: благодарные отзывы участников – и хулу от тех, кто на тренинги Юрия Бурлана даже не попал; диаметрально противоположные мнения классических психологов – и опять же, критиканство от личностей, которые так и не решились пройти обучение. Как-то это все показалось подозрительно: откуда полный восторг – с одной стороны, – и масса негатива – с другой? У кого-то даже прочитала бредовые мысли о том, что на этих тренингах зомбируют людей… Как-то страшно стало за себя, несчастную. А вдруг меня прозомбируют? И все, мама с папой не узнают? А дитя родное скажет, что мама таво, сбрендила?
Я решила не подвергать себя столь страшной опасности и продолжать жить спокойно. Как-то так хорошо сделалось от такого решения, так уютно на душе. Про себя еще подумалось: «А-а-а, баблорубы, меня не проведешь!»
Видео-тренинги по психологии: как это было
Ну, что сказать. Этими мыслями я себя успокоила, но на следующий день все равно установила программу для тренингов Юрия Бурлана, напилась кофе и стала ждать начала. Весь день в голове крутились странные, но знакомые образы из прочитанных материалов на портале. Экзотическая терминология, вызывающая ассоциации с университетским курсом психологии (а точнее, с работами Фрейда), как-то легко ложилась на яркие примеры из жизни. Хотелось узнать, что имеется в виду под «зрительным», «звуковым», «кожным»… гхм… «анальным» вектором.
Я читала дальше, но ясности так и не наступало. Между тем, в одной из статей я увидела точный портрет свой подруги. В другой – своего знакомого. В третьей – очень похожего на моего малыша ребенка. Но самое главное – кое-где я обнаружила свои собственные заморочки и те тараканы, которые, оказывается, водятся далеко не у всех (по крайней мере, такого цвета и размера).
Любопытство победило. Я запустила программу второго видео-тренинга по психологии и с волнением стала ждать появления лектора. Тем временем народу на лекции становилось все больше и больше. Вот отметка перевалила за 1000 человек. «Ого-го!» – подумалось мне. – «Популярная вещь эта ваша системно-векторная психология…» Затем в главном окошке появился Юрий, и начался тренинг.
Так как введение я пропустила, в этот вечер мне пришлось сразу слушать лекцию о кожном векторе. Тогда, на первой лекции, было много скепсиса. Но уже тогда слова Юрия казались мне интересными («Ну, наблюдательный он человек, чо уж!»), затем описываемые им ситуации из жизни стали вызывать добрый смех (во многих эпизодах лекции узнала свою маму, себя, подругу и т.д.). И лишь спустя некоторое время я начала прозревать.
Юрий говорил: «Архетип кожника – запрет и ограничение». А я в ответ думала: «Да что за ерунда? Какой еще архетип? И откуда ему это известно?» Юрий продолжал: «Кожный ребенок рождается архетипичным вором». А я снова: «Вот прям-таки все – и ворами? Чушь какая-то…» Затем Юрий опять: «Только кожники будут вам предлагать техники холотропного дыхания и рекламировать чудеса голодания по Бреггу». А мой скепсис не унимался: «Ну-ну, как же, как же!… Хотя… Стоп! А ведь моя подруга Ирка, похожая на такую вот кожницу, действительно увлекается йогой, дыханием, голодает на воде и вообще почти ничего не жрет…А я ж тогда кто??»
Мои первые результаты
И так вот, раз за разом, мысль за мыслью, системно-векторная психология начала для меня работать. Работать элементарно – я стала узнавать в описании векторов себя, своих близких, знакомых, соседей, случайных людей в общественном транспорте. Пока – только в мелочах. В деталях, поверхностных смыслах, взглядах, брошенных вскользь словах. Мне жадно хотелось узнать еще, еще и еще, чтобы наконец-то «разложить» всех окружающих меня по векторам.
И эти первые результаты – далеко не последние. Да, понять себя и проанализировать свою жизнь с точки зрения системно-векторной психологии – это уже очень круто. Но если не останавливаться на достигнутом, можно научиться видеть ВЕСЬ МИР вокруг себя системно. К тому же, мне, как маме трехлетнего ребенка, крайне важно знать, как правильно воспитывать своего малыша.
Раньше на фразу о воспитании я бы хмыкнула: «Уж кому, как не мне, знать, как воспитывать собственного ребенка! Я прочла кучу книг по детской психологии, я помню себя в детстве, я умею наблюдать. Этого хватит!» Правда, если бы собеседник задал вопросы типа: «Да? А что же твои хваленые методы так плохо работают? Почему твой малыш упрямится? Почему он тебя так быстро утомляет? Почему тебя внутренне беспокоит, что он у тебя трусишка, что он «мамсик» и все еще плохо разговаривает?» – я бы не ответила ничего вразумительного, обиделась и разозлилась. Теперь я как минимум знаю ответы на все эти вопросы. Как максимум – знаю, что делать, чтобы малыш не упрямился, чтобы вырос смелым и разговаривал чисто.
Конечно, это все дается не так просто: лично мне мало один раз услышать информацию (пусть даже и преподнесенную в таком интересном виде, как это получается у Юрия) и запомнить ее на 100%. Тренинги я конспектирую (набираю сразу вслед за словами лектора), параллельно слушая и вникая. Потом возвращаюсь к этому материалу, перечитываю, обдумываю каждый абзац. Ищу примеры и аналогии. А если что неясно – иду на форум и ищу ответы там. Если ответа нет, задаю вопрос на следующей лекции Юрию. Только так в моей голове все раскладывается по полочкам, работая каждый раз все лучше и лучше.
Чувствую ли я себя счастливей после тренингов? Определенно да. Я обожаю перемены – и вот они наступили. Я долго ждала новых перспектив в жизни – и вот они появились. Мне очень хотелось найти ключ к пониманию собственного ребенка – и этот ключ в моих руках. Я знаю, что это – только начало.
Продолжение следует
Ищу помощь! Сын сказал, что его тянет украсть. Вчера днём совершил кражу с супермаркете. Задержали.